近年来，兰州石化职业技术大学秉持“互学互鉴、互利共赢”的丝路精神，坚守石化品牌特色，实施“请进来、走出去”的国际化发展战略，不断拓展师生国际交流渠道、加强中外合作办学实效、提升师资队伍国际化水平，不断增强办学实力和国际品牌影响力。
国际化办学项目助力“走出去”
在“引进来、走出去、再提升”政策指引下，针对恒逸实业（文莱）项目建设和文莱当地经济社会发展对技术技能人才的需求，学校研发了符合企业需求的人才培养方案、教学标准和教学资料，以石油大类、机械大类、电子大类职业教育资源为依托，校企协同构建了国际化技能人才培养模式，为我国“走出去”海外发展战略输送适用人才。目前，正在运行“中国—文莱‘1+1+1’恒逸石化人才联合培养项目”“境外办学（文莱）项目”两个项目。
【资料图】
由于文莱本国在石油化工领域的教学培养经验不足，因此由我国民营企业恒逸集团牵线，引入兰州石化职业技术大学的教学团队，形成中国职业院校—企业—文莱院校三方合作、分段式技术应用型人才培养模式，实现了现代学徒制试点“走出去”的有益探索。
恒逸集团是中国大型民营石化企业，与文莱政府合资设立恒逸实业（文莱）有限公司，在文莱投资建设“恒逸文莱大摩拉岛石化项目”，帮助文莱优化从采油、炼油到出口石化产品的产业链条。该项目是在“一带一路”沿线国家落地的重大项目之一，被列入文莱政府“2035宏愿”重点建设项目。习近平主席2018年11月访问文莱期间，项目被写入两国联合声明，习近平主席在署名文章中将恒逸文莱石化项目及“广西—文莱经济走廊”誉为两国两大旗舰合作项目。
开展国际化办学成效显著
增强中国企业国际影响力，打造国际职教新品牌。学校坚持深化校企合作，专业精准对接产业，构建产业、行业、企业、职业、专业融合发展模式，助力“一带一路”沿线国家培养本土石油化工技术技能人才，传播中国职教理念。自2016年以来，学校为恒逸（文莱）累计培养输送各类技术技能人才723名，很多毕业生成为中坚骨干在文莱项目工作。
丰富人才培养模式，改善“走出去”企业人才供给结构性矛盾。学校依据中国标准，制定与所在国职业资格框架相协调的人才培养方案，推动人才培养与企业经营需求相融合、专业设置与产业布局相匹配、教学内容与职业标准相对接、教学过程与生产过程相适应，有效解决了企业用工荒和员工本土化问题。
课程改革持续深化，打造一支国际化双语教师队伍。学校兼顾国内外课程标准要求，结合当地教育现状与学生能力，调整课程结构，优化课程内容，共融职业标准，推动中国标准国际化。同时，培养了一批“懂规则、会交流、能服务”的国际化师资队伍和了解中国技术、中国标准、中国产品的海外本土化技能人才。
国际化办学提高中国职教话语权
提升职业教育海外影响力。境外办学有助于提高中国职业教育的话语权，境外办学是我国职业教育国际化的新起点，不仅能极大地促进中国职业教育发展，而且能提高中国职业教育在世界职业教育中的话语权。
打造“国际石油化工人才的摇篮”品牌。西部地区资源有限，服务“走出去”企业势必要和学校行业优势紧密相连。在全国范围内，石油化工类的学校屈指可数，兰州石化职业技术大学在石油化工技术技能人才培养方面独具优势，依托兰州石化老工业基地，打造“国际石油化工人才的摇篮”品牌，提升国际声望，助力甘肃省实现“技能甘肃”的目标。
丰富内涵，打造国际合作交流新窗口。境外办学的建设，输出优质教育资源，研发配套教学标准和教学资源，不仅满足当地区域的职业教育需求，也以文莱为中心，影响并辐射其他东南亚国家；结合兰州工业城市的底蕴及学校“石油化工”的专业优势，创造国际合作的新窗口。
促进高质量教育体系建设。通过国际合作与交流推进“双高”建设，助力高校教师队伍建设和国际化人才培养；创造机会扩大国内中西部高校对外合作交流范围，目标集中，多点发力，不断提高合作层次和学生培养质量；推动职业教育品牌在合作国扎根落地，服务国际产能合作与中国职业教育发展成就海外推介，助力优化职业教育类型定位。
（作者：米娜单位系兰州石化职业技术大学国际交流与合作办学处）
